Contos terroríficos

Noel,Lucía e Analía,rapaces de secundaria do cole, achegáronse a nosa clase a contar :

Contos terroríficos...

Estes contos que nos leron resultaron gañadores no concurso da Luviteca. 

O noso compañeiro, Martín,escribiu un conto titulado:Samaín na Luviteca, que resultou premiado no concurso. Noraboa a Martín e a todos-as os participantes!

 

Samaín

Traballamos en grupo historias de medo para Samaín.

Con esta actividade fixemos un gran traballo de:

-Creación dos nosos personaxes
-Emocións
-Expresión artística para decorar os espazos.
-Expresión oral 

O pracer de escoitar

Escoitamos a Beni,pai da nosa compañeira Laura, explicar o mundo do motor e da mecánica.

                       
           Eva, nai de Marcos, amosounos o pracer de escoitar e relaxarxe practicando ioga.

   

   Escoitamos a María,nai de Sofía,e opinamos sobre o importante que é non sentirse illado.

                                   
               GRAZAS A TODOS POR ADICARNOS O VOSO TEMPO!

Este libro gustoume porque...

Visita de Paula Carballeira

Chegou o gran segredo da maleta viaxeira...

Foi unha marabilla recibir no cole a Paula Carballeira.  

             Moitas grazas Paula polo teu bo facer!

MALETA VIAXEIRA

A NOSA MALETA NON PAROU DE VIAXAR. FOI A 3ºB E A 4º B,PARA AMOSAR AOS COMPAÑEIROS O MISTERIO DO SEU INTERIOR.QUEDARON ENCANTADOS COA SÚA LECTURA.  

O pracer de escoitar

 Este curso o Proxecto de Centro centrouse na lectura.O pracer de escoitar foi unha actividade moi enriquecedora neste proxecto. Estaba dirixida a pais, nais avós, avoas, irmáns...que viñeran a contarnos un conto. Foi todo un pracer escoitalos. Queremos agradecerlles a súa dispoñibilidade para amosarnos as súas historias. Como podedes observar nas imaxes tivemos representacións  de diferentes membros das familias.  Grazas a todos por participar!    

Maleta viaxeira

Nestes días chegou a nosa clase unha maleta cunha estrela e un lazo. Non era de ninguén...pero o certo é que a intriga podía connosco.Puxémonos mans á obra para descubrir que había alí dentro.

A nosa compañeira,Xoana,foi a encargada de abrila.Que sorpresa! 

Dentro había unha nota indicando,que no interior de cada libro atopariamos pistas.E así foi a nosa tarefa: investigar e descifrar a mensaxe que esta maleta viaxeira nos traía.

  Pois ata aquí podemos contarvos...porque a maleta seguirá viaxando polo cole.E tamén garda segredos que non podemos desvelar ata rematar a lectura destes libros.

La maravillosa medicina de Jorge

Nuestros trabajos:

Después de fijarte en las viñetas y leer nuestros poemas más información de nuestro libro conocerás.Con el proyecto de Roald Dahl mucho aprenderás. 

Animación á lectura

Unha viaxe, máis alá das nubes,un descubrimento envolto de imaxinación.Así foi a actividade de animación á lectura na que participamos de cada intre coas palabras, cos planetas, co cohete...Unha viaxe espacial que non esqueceremos.

Día del Libro

Celebramos el Día del Libro centrados en el proyecto de Roald Dahl. Fue muy interesante, ya que  mediante poemas y canciones conocimos el contenido de otros libros con los que están trabajando en otros cursos.

    En la web del cole podéis  ver el  vídeo de la actividad realizada este día. 

Hora de Ler

Foi moi interesante descubrir este libro de Agustín Fernández Paz. Cada capítulo levounos a traballar a expresión oral, e tamén a expresar por medio de debuxos o seu contido.  

Agora a través destas imaxes traballaremos a expresión escrita e crearemos un libro para a nosa biblioteca de aula.

 

PROYECTO ROALD DAHL

 Proyecto de Centro interesante para este curso:ROALD DAHL.En el colegio Luis Vives,en Carnaval, los profes se disfrazaron de unos personajes peculiares.Desciframos palabras en lengua de signos y en braille. Aparecen sobres en las clases...

Todo apunta a que algo está pasando y tenemos que descubrirlo.Esta semana hemos confirmado de qué se trata:

-En nuestra clase descubrimos un sobre en la pizarra con una pista escrita en inglés.

-Tras entenderla fuimos a buscar  la siguiente.

-Ahora tendríamos que permanecer unidos a una cuerda y subir las escaleras para llegar a la ludoteca.

  Bajamos a la entrada para formar un puzzle con las piezas encontradas.

        

CADA  CURSO, DESDE INFANTIL HASTA SECUNDARIA, COLOCÓ SU PIEZA CON MUCHA EXACTITUD.EL RESULTADO  A LA VISTA ESTÁ: HABÉIS HECHO UN BUEN TRABAJO EN EQUIPO. 

Semana da Prensa

Esta semana coñecemos máis polo miúdo os textos xornalísticos. Amosamos a continuación un resumo das actividades realizadas:   

• Distinguimos as partes e seccións dun xornal
• Escollemos  diferentes noticias 
• Traballamos a expresión oral e escrita coa información de dúas noticias escollidas

         

As follas das árbores

Durante uns días investigamos sobre as follas das árbores. Estaban presentes en varias materias. Para saber un pouco máis levamos a cabo as seguintes actividades   :

1. Recollemos as follas
2. Relacionamos cada folla coa súa árbore
3. Deseñamos uns ficheiros para guardalas
4. Aprendemos a debuxalas
5. Aprendemos e cantamos a canción " Cos pés na terra" de Brinca Vai para identificar os tipos de árbores e as súas follas
6. Buscamos textos e libros onde podiamos atopar información sobre as follas das árbores
7. 
   
   
   
   
   
    

Lectura

LECTURA COMPARTIDA 
Atentos y expectantes para conocer el contenido del texto sobre el lince ibérico.
Con la información que recibimos escrita, oral y en imágenes realizamos varias actividades a lo largo de día.
-Puesta en común
-Comprensión lectora 
-Esquemas
-Dibujos
Ahora ya sabemos las peculiaridades de este animal y por qué está en vías de extinción.

Taller de cuentos

Hemos creado nuestros cuentos . El proceso nos ha llevado varios días, pero ha merecido la pena el esfuerzo.Para llevar a cabo este taller seguimos los siguientes pasos: 
-Creamos al personaje 
-Elegimos sus características
-Elaboramos :

     .Introducción

     .Nudo

     .Desenlace

-Dibujamos y decoramos la portada
-Leímos a nuestros compañeros las historias creadas.
Hoy  los llevamos a nuestras casas para leérselos a nuestras familias y amigos. 
!Esperamos que os gusten!  

Saboreando as letras

Saboreando as letras, bonito título para a Actividade de Animación á Lectura que realizamos no  Museo.

Na rúa escoitamos moi atentos as indicacións de Lavanda e Dente de León.

Dentro as historias captaron a nosa atención. 

   Cociñamos ricos platos de legumes coas letras e con moita imaxinación.

  

LETRAS GALEGAS

Este ano o DÍA DAS LETRAS GALEGAS está dedicado a Manuel María. Quixemos coñecer un pouco máis deste escritor, achegándonos a súa  vida e a súa obra.

PRIMEIRA PARTE: Coñecendo a Manuel María

Despois de informarnos sobre os momentos máis salientables da súa vida, traballamos en grupos para crear uns libros con debuxos.

 

SEGUNDA PARTE: Lendo a Manuel María

Seleccionamos algúns poemas do seu libro Os soños na gaiola para comprender e expresar  a súa temática.

Día do Libro

Celebramos este día compartindo unha experiencia cos nosos compañeiros de 6ºA. Cada un deles foi o padriño ou madriña dun neno-a da nosa clase. Buscamos un recuncho para que nos leran o  conto ou libro que eles elixiron. Ao rematar agasallamos aos nosos padriños cun marcapáxinas personalizado. Moitas grazas rapaces e rapazas por compartir esas lecturas con nós!